Étudier la posture par le paratexte : deux degrés de littérarisation du jeu aux éditions Zulma

J’aimerais développer ici une brève réflexion quant à ce que j’ai appelé la “littérarisation du jeu” à travers deux exemples issus des Éditions Zulma. Cette maison, qui existe depuis plus de trente ans et a publié plus de deux cents ouvrages de grand format et cent vingt au format de poche, se définit comme éditrice de “littératures du monde entier”. Sur le site internet, la présentation de la maison est cependant très succincte, et s’efface derrière les autres acteurs qui contribuent à faire exister leurs livres. Si la brièveté et l’apparente modestie de cette présentation est déjà éloquente en soi, le parti pris de ce billet est d’éclairer d’autres aspects du positionnement des Éditions Zulma dans le champ littéraire ainsi que leur posture – autrement dit, leur façon d’occuper cette position[1], cela par l’observation du paratexte de deux de leurs livres : les Mots croisés de Michel Laclos et les Nouveaux jeux intéressants de Georges Perec[2]

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Entretien avec Tournesol Sauvage : petite édition et engagement

      Ce billet représente la troisième partie des publications issues de la recherche collaborative sur l’édition jeunesse en Fédération Wallonie-Bruxelles menée avec des étudiants de master ; plus spécifiquement, il vise à confronter les conclusions dégagées dans le deuxième billet en questionnant la pratique d’une maison fondée postérieurement à la collecte de données, Tournesol Sauvage, quant à quatre points précis. J’ai interrogé un des deux membres actuels de la maison, François Halleux, récemment diplômé d’un master de métiers du livre à l’UCL, lors d’un entretien semi-directif. J’ai reformulé ses propos au cours de ce billet, avec son accord. La maison comprend dans son catalogue, en avril 2023, deux livres de coloriage accompagnés d’illustrations et de textes d’accompagnement documentaires.

https://www.tournesolsauvage.be/

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Tour d’horizon de l’édition jeunesse en Fédération Wallonie-Bruxelles

    Ce billet s’inscrit dans la continuité d’une recherche collaborative menée avec des étudiants de master sur le marché de l’édition pour la jeunesse en Fédération Wallonie-Bruxelles. L’objectif de ce billet est de produire des interprétations à partir des données dégagées par les étudiants puis complétées par mes soins à destination d’un public peu familier avec ce milieu. Cette collecte de données fut réalisée de septembre à décembre 2022, et ne prend pas en compte les éventuelles fermetures ou ouvertures de maisons d’édition survenues après cette date. Rappelons cependant qu’au sein de cette collecte, seules la moitié des maisons (46%) sont dédiées intégralement à la jeunesse : au cours de l’interprétation qui suit, je tenterai de prendre au maximum en compte cette donnée, puisque 18 des 39 maisons d’édition ne sont dédiées à la jeunesse que partiellement et à des degrés divers.

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